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Passive victims or actively shaping their religious education?: Qur’anic school students in Senegal

par Newman, Anneke
Editeur scientifique Strhan, Anna;Parker, Stephen G;Ridgley, Susan
Référence The Bloomsbury Reader in Childhood and Religion, Bloomsbury Publishing, Londres et New York, page (173-180)
Publication Publié, 2017-01-26

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Titre:	Passive victims or actively shaping their religious education?: Qur’anic school students in Senegal
Auteur:	Newman, Anneke
Editeur scientifique:	Strhan, Anna; Parker, Stephen G; Ridgley, Susan
Informations sur la publication:	The Bloomsbury Reader in Childhood and Religion, Bloomsbury Publishing, Londres et New York, page (173-180)
Statut de publication:	Publié, 2017-01-26
Sujet CREF:	Sociologie de la religion
	Religions non-chrétiennes
	Sociologie de l'éducation
Langue:	Anglais