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Teachers as Both Products and Producers of Transnational Identities : The Case of Chinese School Antwerpen and Individual Teachers' Conceptions of Chineseness

par Ponce, Aaron
Référence MITRA Research Seminar(Leuven, Belgium)
Publication Publié, 2017-06

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Titre:	Teachers as Both Products and Producers of Transnational Identities : The Case of Chinese School Antwerpen and Individual Teachers' Conceptions of Chineseness
Auteur:	Ponce, Aaron
Informations sur la publication:	MITRA Research Seminar(Leuven, Belgium)
Statut de publication:	Publié, 2017-06
Sujet CREF:	Sciences sociales
Langue:	Anglais