What role for the textbook in the era of the interactiv Whithebord ? A didactic approach to teachers'professional writings

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;Daunay, Bertand
Référence Journal of Subject Didactics
Publication Publié, 2017

Article révisé par les pairs

Titre:	What role for the textbook in the era of the interactiv Whithebord ? A didactic approach to teachers'professional writings
Auteur:	Fluckiger, Cédric; Bachy, Sylviane; Daunay, Bertand
Informations sur la publication:	Journal of Subject Didactics
Statut de publication:	Publié, 2017
Sujet CREF:	Didactique
Langue:	Français
Identificateurs:	urn:issn:2466-4596

Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
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