Linguistic dilemmas and chronic ambivalence in the classroom: Special issue of Journal of Multilingual and Multicultural Development, 43-4

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Linguistic dilemmas and chronic ambivalence in the classroom: Special issue of Journal of Multilingual and Multicultural Development

Référence Vol. 43-4
Publication Publié, 2022

Direction d'ouvrage

Titre:	Linguistic dilemmas and chronic ambivalence in the classroom: Special issue of Journal of Multilingual and Multicultural Development
Auteur:	Jaspers, Jürgen
Informations sur la publication:	Vol. 43-4
Statut de publication:	Publié, 2022
Sujet CREF:	Sociolinguistique
Langue:	Anglais

Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
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