Linguistic dilemmas and chronic ambivalence in the classroom: Introduction

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Référence Journal of multilingual and multicultural development, 43, 4, page (281-294)
Publication Publié, 2022-04-01

Article révisé par les pairs

Titre:	Linguistic dilemmas and chronic ambivalence in the classroom: Introduction
Auteur:	Jaspers, Jürgen
Informations sur la publication:	Journal of multilingual and multicultural development, 43, 4, page (281-294)
Statut de publication:	Publié, 2022-04-01
Sujet CREF:	Sociolinguistique
Langue:	Anglais
Identificateurs:	urn:issn:0143-4632

Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
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