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Comparison between two audiovisual training procedures for children with a phonological deficit.

par Chatelain, Marie ;Colin, Cécile
Référence Third Annual meeting of the Groupe de contact FNRS “Psycholinguistique et Neurolinguistique” (29 novembre 2018: UMons)
Publication Non publié, 2018-11-29

Communication à un colloque

• Détails

Titre:	Comparison between two audiovisual training procedures for children with a phonological deficit.
Auteur:	Chatelain, Marie; Colin, Cécile
Informations sur la publication:	Third Annual meeting of the Groupe de contact FNRS “Psycholinguistique et Neurolinguistique” (29 novembre 2018: UMons)
Statut de publication:	Non publié, 2018-11-29
Sujet CREF:	Sciences humaines
Langue:	Français