Lecture critique de l'article de R. Wagner et R.J. Sternberg: Alternatives conceptions of intelligence and their application for Education

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Référence Revue belge de psychologie et de pédagogie, 46, page (29)
Publication Publié, 1987

Compte rendu

Titre:	Lecture critique de l'article de R. Wagner et R.J. Sternberg: Alternatives conceptions of intelligence and their application for Education
Auteur:	Wolfs, Jose-Luis
Informations sur la publication:	Revue belge de psychologie et de pédagogie, 46, page (29)
Statut de publication:	Publié, 1987
Sujet CREF:	Pédagogie
Langue:	Français
Identificateurs:	urn:issn:0035-0826

Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
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