Le « choc des images » comme soutien à l’évaluation et à l’élaboration des programmes de formation en santé : intérêt d’un outil de cartographie curriculaire

Romanus, Catherine; Wattel, M.; Parent, Florence

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Le « choc des images » comme soutien à l’évaluation et à l’élaboration des programmes de formation en santé : intérêt d’un outil de cartographie curriculaire

par Romanus, Catherine

;Wattel, M.;Parent, Florence

Référence (18-22 mai 2014: Mons (Belgique)), Actes du 28e Congrès de l’Association internationale de pédagogie universitaire (AIPU)
Publication Publié, 2014

Publication dans des actes

Détails

Titre:	Le « choc des images » comme soutien à l’évaluation et à l’élaboration des programmes de formation en santé : intérêt d’un outil de cartographie curriculaire
Auteur:	Romanus, Catherine; Wattel, M.; Parent, Florence
Informations sur la publication:	(18-22 mai 2014: Mons (Belgique)), Actes du 28e Congrès de l’Association internationale de pédagogie universitaire (AIPU)
Statut de publication:	Publié, 2014
Sujet CREF:	Santé publique
Langue:	Français

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