Learning from hypertext on iPad: Cognitive load and user experience

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Référence 11th International Cognitive Load Theory Conference(Beijing (China)), ICLTC 2018
Publication A Paraître, s.d.

Publication dans des actes

Titre:	Learning from hypertext on iPad: Cognitive load and user experience
Auteur:	Moschetti-Rome, Sandrine; Amadieu, Franck; Van De Leemput, Cécile
Informations sur la publication:	11th International Cognitive Load Theory Conference(Beijing (China)), ICLTC 2018
Statut de publication:	A Paraître, s.d.
Sujet CREF:	Ergonomie cognitive
	Psychologie cognitive
	Psychologie ergonomique
	Technologie de l'éducation
Langue:	Français

Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
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