par Boers, Frank ;Demecheleer, Murielle
Référence ELT journal, 52, 3, page (197-204)
Publication Publié, 1998
Article révisé par les pairs
Titre:
  • A cognitive semantic approach to teaching prepositions
Auteur:Boers, Frank; Demecheleer, Murielle
Informations sur la publication:ELT journal, 52, 3, page (197-204)
Statut de publication:Publié, 1998
Sujet CREF:Psychologie du développement normal et pathologique
Lettres
Sciences pédagogiques et agogiques
Note générale:SCOPUS: ar.j
Langue:Anglais
Identificateurs:urn:issn:0951-0893
info:doi/10.1093/elt/52.3.197
info:scp/85016348786