par Fresnoza-Flot, Asuncion
Editeur scientifique Bartlett, Lesley;Ghaffar-Kucher, Ameena
Référence Refugees, immigrants, and education in the Global South. Lives in motion, Routledge, New York, page (238-252)
Publication Publié, 2013
Partie d'ouvrage collectif
Titre:
  • Cultural capital acquisition through maternal migration: educational experiences of Filipino left-behind children
Auteur:Fresnoza-Flot, Asuncion
Editeur scientifique:Bartlett, Lesley; Ghaffar-Kucher, Ameena
Informations sur la publication:Refugees, immigrants, and education in the Global South. Lives in motion, Routledge, New York, page (238-252)
Statut de publication:Publié, 2013
series:Routledge Research in Education
Sujet CREF:Sciences sociales
Langue:Anglais
Identificateurs:urn:isbn:9780415813969