par Flock, Sarah Sylvie
Référence Les Cahiers de la fonderie, 51, page (4)
Publication Publié, 2015
Article révisé par les pairs
Résumé : Comment l’histoire est-elle transmise dans notre monde surmédiatisé ? Quelles sont les pratiques de l’historien lorsque celui-ci est interpellé dans des débats de société ? Quelles sont ses responsabilités et ses limites ? En partant d’une expérience de terrain et en se basant sur mon activité enseignante, cet article se penche sur le rôle de l’historien comme acteur participatif à la société civile et renvoie le lecteur vers ses propres implications critiques.