par Pardou, Anne
Référence Le Journal des professionnels de l'enfance, 2017-March, 105, page (35-39)
Publication Publié, 2017-03
Article révisé par les pairs
Titre:
  • Prématurés: Comment favoriser le lien?
Auteur:Pardou, Anne
Informations sur la publication:Le Journal des professionnels de l'enfance, 2017-March, 105, page (35-39)
Statut de publication:Publié, 2017-03
Sujet CREF:Pédiatrie
Note générale:SCOPUS: ar.j
Langue:Français
Identificateurs:urn:issn:1297-5354
info:scp/85015708067