Se il genere epidittico fosse insegnato

Editeur scientifique Di Piazza, Salvatore ;Piazza, Francesca

Référence Building Consensus, Numéro spécial de la Rivista Italiana di Filosofia del Linguaggio
Publication Publié, 2016

Partie d'ouvrage collectif

Comparison to Shoah: Victimhood and Persuasion in Conspiracy Discourses
par Donckier De Donceel, Lucie , Di Piazza, Salvatore , Piazza, Francesca
Publication Bologna, Il Mulino, 2023
Lecture interactive enrichie
par Thomas, Nathalie
Publication 2025-04-09
Evidence-based research in education: the questionable epistemic status of RCTs
par Coppe, Thibault , Hoekstra, Rink , Helgetun, Jo , Schwarzbach, Nina , van der Velden, Madelief
Publication 2025-05
Et si j’avais choisi mon sujet de thèse?:Analyse de trajectoires menant à l’obtention ou l’abandon au doctorat
par Frenay, Mariane , Boudrenghien, Gentiane , Devos, Christelle , Van der Linden, Nicolas , Klein, Olivier , Azzi, Aassad , Galand, Benoît
Publication 2025-03-13
Entretien avec le Forestum, périodique du Cercle d'Histoire et du Patrimoine de Forest:Sur le fascisme et la guerre, un point de vue sur l'enseignement de l'histoire en école secondaire.
par Wei, Allan-Lee
Publication 2025-04-30

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