Opendyslexic: Preliminary study on its effect on reading and its specificity with dyslexic children

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Référence Internationa Association of Logopedics and phonoatrics (2016 August 21-25: Dublin, Ireland)
Publication Non publié, 2016-08-22

Poster de conférence

Titre:	Opendyslexic: Preliminary study on its effect on reading and its specificity with dyslexic children
Auteur:	Lafontaine, Hélène
Informations sur la publication:	Internationa Association of Logopedics and phonoatrics (2016 August 21-25: Dublin, Ireland)
Statut de publication:	Non publié, 2016-08-22
Sujet CREF:	Sciences humaines
	Psychologie cognitive
Mots-clés:	dyslexia
	reading
	opendyslexic
Langue:	Anglais

Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
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