Les rôles respectifs des mains dans la lecture du braille: Une étude exploratoire

par Mousty, Philippe

;Bertelson, Paul

;Hublet, Claude

Editeur scientifique Harrison-Covello, Adèle ;Herren, Henri ;Lairy, Gabrielle C ;Oléron, Pierre ;Geelen, Francine

Référence Symposium de l'Association de psychologie scientifique de langue française(1979: Barcelone), Les Enfants handicapés, Symposium de l'Association de psychologie scientifique de langue française (Barcelone, 1979), Presses Universitaires de France, Paris, page (65-77)
Publication Publié, 1981

Publication dans des actes

Documents en relation

DI-fusion

Impact of very premature birth on visual statistical learning abilities in infancy
par Fourdin, Lauréline , Colin, Morgane , Capparini, Chiara , Grossman, Dominique , Christiaens, Florence , Destrebecqz, Arnaud , Aeby, Alec , Bertels, Julie
Publication 2024-01
Infants’ visual statistical learning abilities benefit from early exposure to the environment
par Fourdin, Lauréline , Colin, Morgane , Grossman, Dominique , Christiaens, Florence , Destrebecqz, Arnaud , Aeby, Alec , Bertels, Julie
Publication 2023-11
Familles, institutions, quel rôle dans l’inclusion ?
par Duret, Isabelle
Publication 2023-11-03
Folie, territoire et liberté
par Englebert, Jérôme
Publication 2024-10-04
Fétichisme et virtualité : pour une lecture phénoménologique de la déviance
par Englebert, Jérôme
Publication 2024-06-06

Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
Les publications encodées constituent la bibliographie académique de l'Université.	Les documents déposés sont indexés par les moteurs de recherche (Google Scholar,…).	Les documents déposés en open-access sont archivés au sein du réseau de préservation SAFE-PLN (www.safepln.org).	Les listes de publications sont compatibles avec le CV-ULB, le FNRS et accessibles sur le web.