Relationships between categorical perception of phonemes, phoneme awareness, and visual attention span in developmental dyslexia

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;Nguyen-Morel, Marie Ange ;Valdois, Sylviane
Référence PloS one, 11, 3, e0151015
Publication Publié, 2016-03

Article révisé par les pairs

Titre:	Relationships between categorical perception of phonemes, phoneme awareness, and visual attention span in developmental dyslexia
Auteur:	Zoubrinetzky, Rachel; Collet, Gregory; Serniclaes, Willy; Nguyen-Morel, Marie Ange; Valdois, Sylviane
Informations sur la publication:	PloS one, 11, 3, e0151015
Statut de publication:	Publié, 2016-03
Sujet CREF:	Psychologie appliquée
	Sciences bio-médicales et agricoles
	Biologie
Note générale:	SCOPUS: ar.j
Langue:	Anglais
Identificateurs:	urn:issn:1932-6203
	info:doi/10.1371/journal.pone.0151015
	info:scp/84961262463

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