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Ce que nous apprend l'analyse historique de l'invention des équations de l'électricité sur le dépassement des obstacles cognitifs par les étudiants

par Sommeillier, Raoul ;Robert, Frédéric
Référence Congrès AREF 2016 (Actualité de la recherche en éducation et en formation) (4 au 7 juillet 2016: Mons (Belgique))
Publication Non publié, 2016-07-04

Communication à un colloque

• Détails

Titre:	Ce que nous apprend l'analyse historique de l'invention des équations de l'électricité sur le dépassement des obstacles cognitifs par les étudiants
Auteur:	Sommeillier, Raoul; Robert, Frédéric
Informations sur la publication:	Congrès AREF 2016 (Actualité de la recherche en éducation et en formation) (4 au 7 juillet 2016: Mons (Belgique))
Statut de publication:	Non publié, 2016-07-04
Sujet CREF:	Electricité courants faibles
	Epistémologie
Langue:	Français