Practicing Epideictic Today: Paradoxical Encomium in Secondary School

Recherche avancée | Historique de recherche Mon DI-fusion | À propos de DI-fusion | Contact |

Référence Building Consensus. Rhetoric between Democracy and Conflict (15-18 avril 2015: Palerme)
Publication Non publié, 2015-04-17

Communication à un colloque

Titre:	Practicing Epideictic Today: Paradoxical Encomium in Secondary School
Auteur:	Dainville, Julie
Informations sur la publication:	Building Consensus. Rhetoric between Democracy and Conflict (15-18 avril 2015: Palerme)
Statut de publication:	Non publié, 2015-04-17
Sujet CREF:	Rhétorique
	Enseignement des sciences humaines
	Didactique
Langue:	Français

Construire et valider l’Échelle du Rapport à l’Oral (ÉRO) : analyses psychométriques auprès de (futurs) enseignants
par Colognesi, Stéphane , Coppe, Thibault , Deschepper, Catherine , Dumais, Christian , Dupont, Pascal , Gagnon, Roxane , Sénéchal, Kathleen
Publication 2026-01-07
Qui peut-on persuader?:Vers une généalogie de l’auditoire en rhétorique : Aristote, Perelman et les jeunes militantes écologistes.
par Chonavey, Sébastien
Publication Faculté de Lettres, Traduction et Communication - Langues, lettres et traductologie, Bruxelles, Université libre de Bruxelles, 2025-12-19
Questioning the World: A Curricular Framework for Socially Acute Questions Within the Post-Common Core Reform in the Wallonia-Brussels Federation
par Dahmouche, Hichem , Levy, Morgane , Barrier, Thomas
Publication 2026-03-18
Dire et faire la grammaire à l'école
par Van Raemdonck, Dan , Ferreira Fernandez, Soledad
Publication 2026
Apprendre le monde en s’en tenant à l’écart ?
par Dahmouche, Hichem
Publication 2026-02-20

Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
Les publications encodées constituent la bibliographie académique de l'Université.	Les documents déposés sont indexés par les moteurs de recherche (Google Scholar,…).	Les documents déposés en open-access sont archivés au sein du réseau de préservation SAFE-PLN (www.safepln.org).	Les listes de publications sont compatibles avec le CV-ULB, le FNRS et accessibles sur le web.