Barèmes d'arithmétique et d'intelligence générale: leur rôle dans la sélection des écoliers et l'orientation scolaire

Recherche avancée | Historique de recherche Mon DI-fusion | À propos de DI-fusion | Contact |

Publication Non publié, 1939

Thèse de doctorat

Titre:	Barèmes d'arithmétique et d'intelligence générale: leur rôle dans la sélection des écoliers et l'orientation scolaire
Auteur:	Van Waeyenberghe, Albert
Informations sur la publication:	Université libre de Bruxelles, Faculté des Sciences psychologiques et de l'éducation, Bruxelles
Date de défense:	1939
Sujet CREF:	Psychologie
Volumes/pages:	1 v. (327 p.)
Mots-clés:	Educational counseling -- Belgium
	Educational tests and measurements -- Belgium
	Intelligence tests -- Belgium
	Orientation scolaire -- Belgique
	Tests et mesures en éducation -- Belgique
	Intelligence -- Tests -- Belgique
Intitulé du diplôme:	Doctorat en sciences psychologiques
Langue:	Français
Anneé académique:	1938-1939
Identificateurs:	ulbcat.ulb.ac.be:885619

Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
Les publications encodées constituent la bibliographie académique de l'Université.	Les documents déposés sont indexés par les moteurs de recherche (Google Scholar,…).	Les documents déposés en open-access sont archivés au sein du réseau de préservation SAFE-PLN (www.safepln.org).	Les listes de publications sont compatibles avec le CV-ULB, le FNRS et accessibles sur le web.