Développement de certains aspects de la morpho-syntaxe chez l'enfant à surdité profonde: rôle du langage parlé complété

Promoteur Alegria Iscoa, Jesus

Publication Non publié, 1994

Thèse de doctorat

Titre:	Développement de certains aspects de la morpho-syntaxe chez l'enfant à surdité profonde: rôle du langage parlé complété
Auteur:	Hage, Catherine
Promoteur:	Alegria Iscoa, Jesus
Informations sur la publication:	Université libre de Bruxelles, Faculté des Sciences psychologiques et de l'éducation, Bruxelles
Date de défense:	1994
Sujet CREF:	Psychologie
Volumes/pages:	2 v. (iii, vi, 351 p.)
Mots-clés:	Deaf children -- Language
	Language acquisition
	Language acquisition -- Testing
	Enfants sourds -- Langage
	Langage -- Acquisition
	Langage -- Acquisition -- Tests
Intitulé du diplôme:	Doctorat en sciences psychologiques
Langue:	Français
Anneé académique:	1993-1994
Identificateurs:	ulbcat.ulb.ac.be:510620

Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
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