par Lochtman, Katja ;Devaux, V.
Editeur scientifique Breidbach, S.;Viebrock, B.
Référence Content and Language Integrated Learning (CLIL) in Europe. Research Perspectives on Policy and Practice., Peter Lang, Frankfurt a.M., page (239-250)
Publication Publié, 2013
Partie d'ouvrage collectif
Titre:
  • Deutsch als Fremdsprache fördern – ein Fall für CLIL? Sichtung empirischer Befunde in Belgien und Frankreich zu Einstellungen und Sprachlernmotivation im Zusammenhang mit Content and Language Integrated Learning.
Auteur:Lochtman, Katja; Devaux, V.
Editeur scientifique:Breidbach, S.; Viebrock, B.
Informations sur la publication:Content and Language Integrated Learning (CLIL) in Europe. Research Perspectives on Policy and Practice., Peter Lang, Frankfurt a.M., page (239-250)
Statut de publication:Publié, 2013
Sujet CREF:Enseignement des langues étrangères
Langue:N/A