L’usage du jeu-cadre à l’université : Expériences exploratoires d’utilisation du jeu-cadre comme méthode pédagogique et comme outil de recherche dans un contexte universitaire

Référence Innovations pédagogiques, nous partageons et vous ?, 1, 1, page (59-73)
Publication Publié, 2014-10-15

Article révisé par les pairs

Titre:	L’usage du jeu-cadre à l’université : Expériences exploratoires d’utilisation du jeu-cadre comme méthode pédagogique et comme outil de recherche dans un contexte universitaire
Auteur:	Lecocq, Dan; Zandecki, Nathalie
Informations sur la publication:	Innovations pédagogiques, nous partageons et vous ?, 1, 1, page (59-73)
Statut de publication:	Publié, 2014-10-15
Sujet CREF:	Pédagogie expérimentale
	Sciences pédagogiques et agogiques
	Santé publique
Mots-clés:	jeu éducatif
	jeu-cadre
	innovation pédagogique
	méthode de recherche
	pédagogie active
Langue:	Français
Identificateurs:	urn:issn:2297-1882

Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
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