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Children with low phonological skills: development of an intervention program for arithmetic facts memory improvement

par Asueta-Lorente, Juan-Francisco ;Leybaert, Jacqueline ;Content, Alain
Référence BAPS - Belgian Association for Psychological Science (27-05-2014: Leuven)
Publication Non publié, 2014-05-27

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Titre:	Children with low phonological skills: development of an intervention program for arithmetic facts memory improvement
Auteur:	Asueta-Lorente, Juan-Francisco; Leybaert, Jacqueline; Content, Alain
Informations sur la publication:	BAPS - Belgian Association for Psychological Science (27-05-2014: Leuven)
Statut de publication:	Non publié, 2014-05-27
Sujet CREF:	Sciences humaines
Mots-clés:	intervention program
	arithmetic facts
	memory
Langue:	Anglais