Le concept de littéracie et son impact sur une didactique de l’écrit

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Référence Conférence (UCL)
Publication Non publié, 2013-11-19

Communication à un colloque

Titre:	Le concept de littéracie et son impact sur une didactique de l’écrit
Auteur:	Pollet, Marie-Christine
Informations sur la publication:	Conférence (UCL)
Statut de publication:	Non publié, 2013-11-19
Sujet CREF:	Linguistique appliquée
	Didactique
Langue:	N/A

Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
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