Le concept de représentation en didactique des sciences : sa nécessaire composante épistémologique et ses conséquences

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;Orange, D.
Référence Recherches en education, 17, page (46-61)
Publication Publié, 2013-09

Article révisé par les pairs

Titre:	Le concept de représentation en didactique des sciences : sa nécessaire composante épistémologique et ses conséquences
Auteur:	Orange, Christian; Orange, D.
Informations sur la publication:	Recherches en education, 17, page (46-61)
Statut de publication:	Publié, 2013-09
Sujet CREF:	Didactique
Langue:	Français
Identificateurs:	urn:issn:1954-3077

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