par Meinertzhagen, Lionel
Référence "Si j'aurais sur, j'aurais pas venu." - Linguistique des formes exclues. (19-22 juin 2013: Université libre de Bruxelles (ULB))
Publication Non publié, 2013
Communication à un colloque
Résumé : Nous souhaitons montrer, sans généralisation, que le cours de français de primaire peine parfois - même souvent - à rencontrer la mission de l’école. En effet, on est en droit de craindre que les activités que l’on y rencontre et les rétroactions négatives qu’elles impliquent – elles dont l’objectif primaire est la correction et la remise face aux objectifs – ne participent pas à l’autonomisation des élèves et à la construction de leur esprit critique.