Etude de la perception catégorielle du voisement chez les enfants dysphasiques : Effet d’un entraînement auditif.

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Référence Centre pour Handicapés Sensoriels
Publication Non publié, 2011

Communication à un colloque

Titre:	Etude de la perception catégorielle du voisement chez les enfants dysphasiques : Effet d’un entraînement auditif.
Auteur:	Collet, Gregory; Colin, Cécile; Leybaert, Jacqueline
Informations sur la publication:	Centre pour Handicapés Sensoriels
Statut de publication:	Non publié, 2011
Sujet CREF:	Psycholinguistique
Langue:	Français

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