Atelier de Paléontologie humaine: L’homme fossile : état de la question: Comment optimiser l’enseignement de l’évolution humaine aux étudiants ?

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Référence Anthropologica et praehistorica, 121, page (27-28)
Publication Publié, 2010

Article révisé par les pairs

Titre:	Atelier de Paléontologie humaine: L’homme fossile : état de la question: Comment optimiser l’enseignement de l’évolution humaine aux étudiants ?
Auteur:	Vercauteren, Martine; Crevecoeur, Isabelle
Informations sur la publication:	Anthropologica et praehistorica, 121, page (27-28)
Statut de publication:	Publié, 2010
Sujet CREF:	Anthropologie physique
	Paléoanthropologie
	Enseignement des sciences
Langue:	Français
Identificateurs:	urn:issn:1377-5723

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