par Cleeremans, Axel ;Boyer, Maud
Référence XIth ESCOP conference (September 1 — 4: Ghent (Belgium))
Publication Non publié, 1999
Communication à un colloque
Titre:
  • Processing abstract structure: Learning without knowing, or knowing without learning?
Auteur:Cleeremans, Axel; Boyer, Maud
Informations sur la publication:XIth ESCOP conference (September 1 — 4: Ghent (Belgium))
Statut de publication:Non publié, 1999
Sujet CREF:Fondements des sciences cognitives
Modélisation des processus cognitifs
Etude de la conscience
Psychologie cognitive
Neurosciences cognitives
Langue:Anglais