Reverse evaluative learning: Paradoxical contamination of liked/disliked stimuli by neutral stimuli

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Référence Annual Meeting of the Belgian Psychological Society (May 12: Liège (Belgium))
Publication Non publié, 2000

Poster de conférence

Titre:	Reverse evaluative learning: Paradoxical contamination of liked/disliked stimuli by neutral stimuli
Auteur:	Reuter, Robert; Cleeremans, Axel
Informations sur la publication:	Annual Meeting of the Belgian Psychological Society (May 12: Liège (Belgium))
Statut de publication:	Non publié, 2000
Sujet CREF:	Etude de la conscience
	Fondements des sciences cognitives
	Modélisation des processus cognitifs
	Psychologie cognitive
	Neurosciences cognitives
Note générale:	In Proceedings of the Annual Meeting of the Belgian Psychological Society 2000, 93.
Langue:	Anglais

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