Learning without awareness: The influence of the sequence structure in the serial reaction time task

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Référence Proceedings of the SBP – EPC Conference, page (128)
Publication Publié, 2002

Publication dans des actes

Titre:	Learning without awareness: The influence of the sequence structure in the serial reaction time task
Auteur:	Schmidt, Nicolas; Cleeremans, Axel
Informations sur la publication:	Proceedings of the SBP – EPC Conference, page (128)
Statut de publication:	Publié, 2002
Sujet CREF:	Fondements des sciences cognitives
	Etude de la conscience
	Modélisation des processus cognitifs
	Psychologie cognitive
	Neurosciences cognitives
Langue:	Anglais

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