The role of time in learning processes without awareness: Comparison between young, old, and amnesic participants

Référence Annual Meeting of the Belgian Association for Psychological Science (May 19th: ULg (Liège, Belgium))
Publication Non publié, 2006

Poster de conférence

Titre:	The role of time in learning processes without awareness: Comparison between young, old, and amnesic participants
Auteur:	Vandenberghe, Muriel; Destrebecqz, Arnaud; Fery, Patrick; Cleeremans, Axel
Informations sur la publication:	Annual Meeting of the Belgian Association for Psychological Science (May 19th: ULg (Liège, Belgium))
Statut de publication:	Non publié, 2006
Sujet CREF:	Fondements des sciences cognitives
	Etude de la conscience
	Modélisation des processus cognitifs
	Psychologie cognitive
	Neurosciences cognitives
Note générale:	In S. Majerus, F. Laroi, M. Hansenne & A. D’Argembeau (Eds.), Proceedings of the 2006 Annual Meeting of the Belgian Association for Psychological Science, p. 68.
Langue:	Anglais

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