Comment aborder le phénomène des interférences dans l’enseignement de la langue russe aux francophones débutants ?

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Référence Rapport d'activités de l'Institut de phonétique, 28, page (69-92)
Publication Publié, 1992

Article révisé par les pairs

Titre:	Comment aborder le phénomène des interférences dans l’enseignement de la langue russe aux francophones débutants ?
Auteur:	Zhirovova, Nadezhda
Informations sur la publication:	Rapport d'activités de l'Institut de phonétique, 28, page (69-92)
Statut de publication:	Publié, 1992
Sujet CREF:	Langues et littératures baltes et slaves
Langue:	Français
Identificateurs:	urn:issn:0777-3692

Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
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