par Nicolas, Loïc 
Référence Diversité et Identité Culturelle en Europe (DICE), 8, 2, page (27-48)
Publication Publié, 2011
Référence Diversité et Identité Culturelle en Europe (DICE), 8, 2, page (27-48)
Publication Publié, 2011
Article révisé par les pairs
| Résumé : | La présente contribution se donne pour objet de renseigner la notion d’exemple (sa théorie aussi) à partir d’une enquête relative à la phronèsis – cette intelligence de et dans l’action. L’auteur y montre qu’on ne peut penser la phronèsis sans exemple, c’est-à-dire sans l’incarner dans celui-là même qui la met en pratique. Mais aussi, qu’en matière d’éducation morale le phronimos, figure excellente du jugement droit et du bien vivre, se révèle d’une indéniable ambiguïté. Somme toute, cette réflexion sur la phronèsis du phronimos donne l’occasion de soulever certaines questions cruciales sur la place de l’expérience, la pratique du jugement et l’apprentissage de la liberté. |
