Quelle grammaire pour servir l'acquisition du français langue étrangère ?

Recherche avancée | Historique de recherche Mon DI-fusion | À propos de DI-fusion | Contact |

Référence Journée d’études de l’ABLA (Association Belge de Linguistique Appliquée) (mars 2006: UCLouvain)
Publication Non publié, 2006

Communication à un colloque

Titre:	Quelle grammaire pour servir l'acquisition du français langue étrangère ?
Auteur:	Damar, Marie-Eve
Informations sur la publication:	Journée d’études de l’ABLA (Association Belge de Linguistique Appliquée) (mars 2006: UCLouvain)
Statut de publication:	Non publié, 2006
Sujet CREF:	Didactique
	Linguistique appliquée
	Linguistique appliquée
Langue:	Anglais

Phénomènes de contact linguistique dans le nord-est du bassin du Congo:cas de langues mokpá, ɛnyá, metóko et les autres langues du bas Lualaba
par Kopa Wa Kopa, David
Publication Faculté de Lettres, Traduction et Communication - Langues, lettres et traductologie, Bruxelles, Université de Kisangani, Faculté de Lettres et Sciences Humaines, Département de Lettres et Civilisations Africaines - Doctorat en Lettres et Civilisations Africaines, 2026-03-27
Construire et valider l’Échelle du Rapport à l’Oral (ÉRO) : analyses psychométriques auprès de (futurs) enseignants
par Colognesi, Stéphane , Coppe, Thibault , Deschepper, Catherine , Dumais, Christian , Dupont, Pascal , Gagnon, Roxane , Sénéchal, Kathleen
Publication 2026-01-07
Traductique:Paramétrage des OAT, expressions régulières, bases de Python pour le TAL
par Merten, Pascaline
Publication 2026
Does writing internship self-evaluation reports really improve student teachers’ reflexivity?
par Debliquy, Noémie , Deschepper, Catherine , Coppe, Thibault , Colognesi, Stéphane
Publication 2025-12-01
Mesure de l’impact des grilles d’évaluations ciblées sur les résultats et progrès des élèves de cinq à huit ans lors d’un exposé oral : entre précision et progression.
par Deschepper, Catherine
Publication 2025-12-01

Référencement	Visibilité	Pérennité	Facilité
Les publications encodées constituent la bibliographie académique de l'Université.	Les documents déposés sont indexés par les moteurs de recherche (Google Scholar,…).	Les documents déposés en open-access sont archivés au sein du réseau de préservation SAFE-PLN (www.safepln.org).	Les listes de publications sont compatibles avec le CV-ULB, le FNRS et accessibles sur le web.