Article sans comité de lecture
Titre :
  • L’approche par compétences: comment les élèves peuvent réutiliser leurs connaissances
Auteur : Kahn, Sabine
Informations sur la publication : Eduquer, (page 4)
Statut de publication : A Publier, s.d.
Sujet CREF : Psychologie
Note : Bruxelles : Ligue de l’enseignement et de l’éducation permanente
Langue :
  • Français
Identificateurs : urn:issn:1634-359X