par Tremblay, Philippe
Référence AFIRSE-2011(14-17/06/2011: UNESCO, Paris), Congrès de Association Francophone Internationale de Recherche Scientifique en Éducation
Publication Publié, 2010
Publication dans des actes
Titre:
  • Évaluation comparée de la qualité de deux dispositifs scolaires destinés à des élèves ayant des difficultés/troubles d’apprentissage
Auteur:Tremblay, Philippe
Informations sur la publication:AFIRSE-2011(14-17/06/2011: UNESCO, Paris), Congrès de Association Francophone Internationale de Recherche Scientifique en Éducation
Statut de publication:Publié, 2010
Sujet CREF:Psychologie
Langue:Français