Pre‐reading format and learner proficiency level in L2 reading comprehension

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Référence Journal of research in reading, 13, 2, page (93-106)
Publication Publié, 1990

Article révisé par les pairs

Titre:	Pre‐reading format and learner proficiency level in L2 reading comprehension
Auteur:	Tudor, Ian
Informations sur la publication:	Journal of research in reading, 13, 2, page (93-106)
Statut de publication:	Publié, 1990
Sujet CREF:	Psychologie du développement normal et pathologique
	Psychologie
	Sciences pédagogiques et agogiques
Note générale:	SCOPUS: ar.j
	FLWNA
Langue:	Anglais
Identificateurs:	urn:issn:0141-0423
	info:doi/10.1111/j.1467-9817.1990.tb00327.x
	info:scp/84986853238

Autonomy, Self-Determination, and the Development of Coping in Adolescence
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Publication Cambridge University Press, 2023-05-22
Are All Negotiations Equally Favorable? The Role of Adolescents’ Negotiation Style, Social Domain, and Mothers’ Authoritarian Beliefs and Family History
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