par Cleeremans, Axel
Référence International journal of psychology, 31, 3-4, page (480)
Publication Publié, 1996-08
Article révisé par les pairs
Titre:
  • Abstraction and implicit learning
Auteur:Cleeremans, Axel
Informations sur la publication:International journal of psychology, 31, 3-4, page (480)
Statut de publication:Publié, 1996-08
Sujet CREF:Modélisation des processus cognitifs
Fondements des sciences cognitives
Etude de la conscience
Psychologie cognitive
Neurosciences cognitives
Note publication spéciale:Abstracts of the 26th International Congress of Psychology.
Note générale:Paper presented at the 26th International Congress of Psychology, Montreal (Canada), August 16-21.
Langue:Anglais
Identificateurs:urn:issn:0020-7594
info:doi/10.1080/00207594.1996.19960821