Articles dans des revues avec comité de lecture (67)
  1. 46. Cabecinhas, R., Liu, J. H., Licata, L., Klein, O., Mendes, J., Feijó, J., & Niyubahwe, A. (2011). Hope in Africa? Social representations of world history and the future in six African countries. International journal of psychology, 46(354-367). doi:10.1080/00207594.2011.560268
  2. 47. Leys, C., Licata, L., Marchal, C., & Bernard, P. (2011). The influence of defendants’ feelings of guilt on their penalties: The mediating role of attribution processes. Revue internationale de psychologie sociale, 24(4), 45-58.
  3. 48. Lastrego, S., & Licata, L. (2010). "Should a country's leaders apologize for its past misdeeds?": An analysis of the effects of both public apologies from a Belgian official and perception of Congolese victims' continued suffering on Belgians' representations of colonial action, support for reparation, and attitudes towards the Congolese. Revista de psicología social, 25, 61-72.
  4. 49. Licata, L., & Volpato, C. (2010). Collective memories of colonial violence: Introduction to the Focus section. International Journal of Conflict and Violence, 4(1), 4-10.
  5. 50. Klein, O., Ventura, P., Fernandes, T., Garcia-Marques, L., Licata, L., & Semin, G. (2010). Effects of Schooling and Literacy on Linguistic Abstraction: the role of Holistic vs. Analytic processing style. European journal of social psychology, 40(7), 1095-1102. doi:10.1002/ejsp.759
  6. 51. Licata, L., & Klein, O. (2010). Holocaust or Benevolent Paternalism? Intergenerational Comparisons on Collective Memories and Emotions about Belgium's Colonial Past. International Journal of Conflict and Violence, 4(1), 45-57.
  7. 52. Klein, O., Pierucci, S., Marchal, C., Alarcon-Henriquez, A., & Licata, L. (2010). "It had to happen": Exploring the relation between individual memory biases and the formation of collective memory. Revista de psicología, 28(1), 175-198.
  8. 53. Alarcon-Henriquez, A., Licata, L., Leys, C., Van der Linden, N., Klein, O., & Mercy, A. (2010). Recognition of shared past sufferings, trust and improving intergroup attitudes in Belgium. Revista de psicología, 28(1), 81-110.
  9. 54. Heine, A., & Licata, L. (2009). Quand les immigrés deviennent des 'zmagri' et les habitants du pays d'origine des 'bledards' : Étude des stéréotypes dans des discussions Internet entre Marocains résidant au Maroc et Marocains résidant à l'étranger. Le discours et la langue, 1(1), 25-38.
  10. 55. Heine, A., Van der Linden, N., Van Den Abeele, C., & Licata, L. (2008). Quand les leçons de l’école ne sont pas celles de la maison : Une approche psychosociale du rapport au savoir des enfants d’immigrés musulmans. Education comparée, 1, 61-80.
  11. 56. Heine, A., Licata, L., & Azzi, A. E. (2007). « Pourquoi devrais-je être plus marocaine à Bruxelles que mes cousines à Tanger ? »: L’influence des contacts avec le pays d’origine sur l’identité des enfants d’immigrés. Diversité urbaine, 7(2), 61-78.
  12. 57. Licata, L. (2007). La théorie de l’identité sociale et la théorie de l’auto-catégorisation : le Soi, le groupe et le changement social. Revue électronique de psychologie sociale, 1, 19-33.
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