Rapports de recherche, comptes rendus, lettres à l'éditeur, working papers (41)
6.
Bouko, C., Muguerza Bengoechea, S., Carette, V., Kahn, S., & Rey, B. (2010). Analyse des causes et conséquences du maintien en troisième maternelle en Communauté française de Belgique.
7.
Muguerza Bengoechea, S., Tremblay, P., Bouko, C., Carette, V., & Kahn, S. (2010). Mieux comprendre les logiques sous-jacentes aux pratiques de recours au redoublement dans le cycle 5-8 pour mieux les contrer: rapport terminal - 1re année.
8.
Muguerza Bengoechea, S., Tremblay, P., Bouko, C., Carette, V., & Kahn, S. (2010). Mieux comprendre les logiques sous-jacentes aux pratiques de recours au redoublement dans le cycle 5-8 pour mieux les contrer: rapport intermédiaire.
9.
Tremblay, P., Muguerza Bengoechea, S., Carette, V., Kahn, S., & Rey, B. (2010). Analyse des causes et conséquences du maintien en troisième maternelle en Communauté française de Belgique.
10.
Tremblay, P., & Muguerza Bengoechea, S. (2010). Maintien en 3e maternelle.
11.
Tremblay, P., Muguerza Bengoechea, S., Carette, V., & Rey, B. (2009). Elaboration d’un outil d’accompagnement aux pratiques de classe des enseignants du préscolaire dans le domaine des mathématiques: Quelques pistes pour la réduction des inégalités de réussite des élèves.
12.
Muguerza Bengoechea, S. (2009). Approfondissement du rôle et du statut des Conseillers pédagogiques.
13.
Tremblay, P., Muguerza Bengoechea, S., Carette, V., & Rey, B. (2009). Elaboration d’un outil d’accompagnement aux pratiques de classe des enseignants du préscolaire dans le domaine des mathématiques: Quelques pistes pour la réduction des inégalités de réussite des élèves.
14.
Tremblay, P., Muguerza Bengoechea, S., Carette, V., & Rey, B. (2009). Elaboration d'un outil d’accompagnement aux pratiques de classe des enseignants du préscolaire en mathématiques: quelques pistes pour la réduction des inégalités de réussite des élèves. Rapport final.
15.
Tremblay, P., Muguerza Bengoechea, S., Carette, V., & Rey, B. (2009). Elaboration d'un outil d'accompagnement aux pratiques de classe des enseignants du préscolaire dans le domaine des mathématiques: quelques pistes pour la réduction des inégalités de réussite des élèves. Rapport intermédiaire - 2e année.
16.
Carette, V., Rey, B., Caffieaux, C., Descampe, S., & Muguerza Bengoechea, S. (2008). Gestion pédagogique et didactique de l'hétérogénéité au premier degré du secondaire. Rapport de recherche final.
17.
Carette, V., Rey, B., Caffieaux, C., Descampe, S., & Muguerza Bengoechea, S. (2008). Gestion pédagogique et didactique de l’hétérogénéité au premier degré du secondaire.