Divers (13)
11.
Van Haecht, A. (1988). Sociologie de l'éducation. Bruxelles: Presses Universitaires de Bruxelles.
12.
Feldheim, P., & Van Haecht, A. (1984). Cours de sociologie du travail. Bruxelles: Presses Universitaires de Bruxelles.
13.
Van Haecht, A. (1979). La démocratisation des études, évolution inachevée d'un enjeu social. Bruxelles: Institut de Sociologie de l'ULB.
Direction d'ouvrages: chapitres rédigés par des membres de l'ULB (1)
1.
Ferry, J.-M. (1990). Sur la critique de la raison historique. In A. Van Haecht (Ed.), Volontarisme et déterminisme dans les sciences sociales. Bruxelles (Belgique): Les Eperonniers.
Direction d'actes de colloque: chapitres rédigés par des membres de l'ULB (1)
1.
Rea, A., & Dubois, A. (1987). Formation générale ou formation professionnelle: les nouveaux acteurs et les nouvelles orientations de l'éducation permanente. In A. Van Haecht (Ed.), Socialisation scolaire, socialisation professionnelle: nouveaux enjeux, nouveaux débats (pp. 186-195) Institut de Sociologie-ULB.
Direction de thèses (4)
1.
Herbrand, C. (2008). Les normes familiales à l'épreuve du droit et des pratiques: analyse de la parenté sociale et de la pluriparentalité homosexuelles (Thèse doctorale non-publiée). Université libre de Bruxelles, Faculté des sciences sociales, politiques et économiques – Sciences sociales, Bruxelles.
2.
Hayashi, M. (2008). Images de femmes dans la littérature japonaise contemporaine, 1935-1975: cas des nouvelles couronnées par le prix Akutagawa (Thèse doctorale non-publiée). Université libre de Bruxelles, Faculté des sciences sociales, politiques et économiques – Sciences sociales, Bruxelles.
3.
Vienne, P. (2003). Analyse critique de quatre principes d'intelligibilité pour une approche compréhensive des violences à l'école (Thèse doctorale non-publiée). Université libre de Bruxelles, Faculté des sciences sociales, politiques et économiques, Bruxelles.
4.
Meyers, R. (1994). Les remédiations psychologiques dans le champ scolaire: entre un modèle biologique et un modèle informatique (le cas de la Belgique francophone) (Thèse doctorale non-publiée). Université libre de Bruxelles, Faculté des sciences sociales, politiques et économiques, Bruxelles.
Participation aux jurys de thèse (2)
1.
Maes, R. D. (2014). L'action sociale des universités à l'épreuve des mutations de l'enseignement supérieur en Europe (Thèse doctorale non-publiée). Université libre de Bruxelles, Faculté des Sciences sociales et politiques – Sciences sociales et Sciences du travail, Bruxelles.
2.
Chatelain, F. (2011). La place de la littérature française dans les programmes de l'enseignement secondaire en Belgique francophone (Thèse doctorale non-publiée). Université libre de Bruxelles, Faculté de Philosophie et Lettres – Langues et Littératures, Bruxelles.