Articles dans des revues avec comité de lecture (27)
10.
Hayek, A.-S., Toma, C., Guidotti, S., Oberlé, D., & Butera, F. (2017). Grades degrade group coordination: deteriorated interactions and performance in a cooperative motor task. European journal of psychology of education, 32(1), 97-112. doi:10.1007/s10212-016-0286-920.
Toma, C., Vasiljevic, D., Oberlé, D., Augustinova, M., & Butera, F. (2012). Le traitement motivé de l'information dans la prise de décision en groupe: le cas du paradigme des « profils cachés ». Année psychologique, 112(4), 663-693. doi:10.4074/S000350331200406X