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L'open innovation : un choix stratégique ou une évolution du droit de propriété intellectuelle ?: Réflexion à partir du droit des dessins et modèles
par
Santamouris, Antonis
Promoteur
Puttemans, Andrée
Publication
Non publié, 2021
Mémoire
Accès en ligne
L'implémentation des réglementations anti-incendie des tours en bois européennes au regard de l'expression architectonique et de la soutenabilité
par
Brosteaux, Killian
Promoteur
Vilquin, Thomas
Co-Promoteur
Deprez, Bernard
Publication
Non publié, 2021
Mémoire
Accès en ligne
Effets des échanges plasmatiques sur la survie à court terme des sujets présentant une « insuffisance hépatique aiguë sur fond chronique » (ACLF) à haut risque de mortalité hospitalière
par
Benjelloun, Salma
Promoteur
Gustot, Thierry
Publication
Non publié, 2021
Mémoire
Accès en ligne
L'adéquation, par la loi du 9 juillet 1975, du cadre législatif belge au phénomène de drogue en Belgique
par
Embonga Tomboli, Holly
Promoteur
de Brouwer, Jérôme
Publication
Non publié, 2021
Mémoire
Accès en ligne
Diversité ethnique et médias audiovisuels entre injonction à gérer et expérience vécue.
par
Chkiri, Loubna
Promoteur
Di Jorio, Irene
Publication
Non publié, 2021
Mémoire
Accès en ligne
La place du vivant en ville.: Le cas du renard bruxellois.
par
Quilgars, Yves-Marie
Promoteur
Domingo, David
Publication
Non publié, 2021
Mémoire
Accès en ligne
L’expérience client comme outil marketing.: Le cas d’Ikea en Belgique.
par
Benouda, Sonia
Promoteur
Janssen, Catherine
Publication
Non publié, 2021
Mémoire
Accès en ligne
Le chant sacré : de l’activité artistique à la performance rituelle au travers de la réalité scénique et de l’approche spirituelle contemporaine.
par
Vandenheede, Lynn
Promoteur
Vanhaesebrouck, Karel
Publication
Non publié, 2021
Mémoire
Accès en ligne
Migrantes venezolanos en la prensa de América Latina:: ¿Cuáles son las representaciones mediáticas de los migrantes venezolanos en la prensa de América Latina?
par
Soto Burgos, Nicole
Promoteur
Calabrese, Laura
Publication
Non publié, 2021
Mémoire
Accès en ligne
DANS QUELLE MESURE LES INFLUENCEURS DIGITAUX ONT-ILS UN IMPACT SUR LE COMPORTEMENT D’ACHAT DE LA GÉNÉRATION Z ?
par
Amrani, Alyssa
Promoteur
Pohl, Sabine
Publication
Non publié, 2021
Mémoire
Accès en ligne
La psychanalyse à l’épreuve de la psycholinguistique : Une étude empirique sur l’amorçage phonologique par l’entremise d’images.
par
Bala, Tessa
Promoteur
Bazan, Ariane
Publication
Non publié, 2021
Mémoire
Accès en ligne
Le choix en lecture et l’identification au personnage principal comme facteurs d’engagement chez le lecteur adulte.
par
Bonnet Des Tuves, Alizée
Promoteur
Chetail, Fabienne
Publication
Non publié, 2021
Mémoire
Accès en ligne
Les processus primaires et secondaires dans l’autisme : Une étude empirique, la suite.
par
Bouché, Margaux
;Marché, Cécile
;Pire, Caroline
Promoteur
Bazan, Ariane
Publication
Non publié, 2021
Mémoire
Accès en ligne
L'utilisation de l'improvisation théâtrale en classe de FLE pour l'enseignement-apprentissage à distance.
par
Paquet, Pauline
Promoteur
Damar, Marie-Eve
Publication
Non publié, 2021
Mémoire
Accès en ligne
La lecture de catégorie de niveau supérieur du « ou » en français.: La théorie d’Ariel à l’épreuve.
par
Guillaume, Audrey
Promoteur
Kreutz, Philippe
Publication
Non publié, 2021
Mémoire
Accès en ligne
Les personnes bi- ou multilingues atteintes d’aphasie primaire progressive : revue systématique de la littérature.
par
Legardien, Marie
Promoteur
Bier, Jean Christophe
Co-Promoteur
Paquier, Philippe
Publication
Non publié, 2021
Mémoire
Accès en ligne
Dark Souls, un jeu immersif ?: Étude de cas du premier opus de la saga vidéoludique Dark Souls.
par
Dendoncker, Louis
Promoteur
Preyat, Fabrice
Publication
Non publié, 2021
Mémoire
Accès en ligne
Quel accès aux métaphores dans la psychose blanche ? Une étude empirique sur base des processus primaires et secondaires.
par
Lopes Pinto, Sofia
Promoteur
Bazan, Ariane
Publication
Non publié, 2021
Mémoire
Accès en ligne
Étude sur les compétences des étudiants à l’écrit.: « La verbalisation pourrait-elle améliorer les compétences rédactionnelles chez les étudiants ? »
par
M'Haoual, Hajar
Promoteur
Chetail, Fabienne
Publication
Non publié, 2021
Mémoire
Accès en ligne
Intégration et inclusion scolaires : lien entre les représentations des logopèdes et la collaboration avec les enseignant.e.s.
par
Gautier, Gaëlle
Promoteur
Huyse, Aurélie
Publication
Non publié, 2021
Mémoire
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