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Voyez ci-dessous les numéros 21041 à 21060.

Tri

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Le quart d’heure de lecture quotidien en milieu scolaire : impact sur le vocabulaire.

par Van Cauwenberge, Caroline

Promoteur Chetail, Fabienne

Publication Non publié, 2021

Mémoire Accès en ligne

Le premier degré différencié vu par les enseignants : seconde chance ou fatalité ?

par Deneffe, Pierre

;Peeters, Maxim

Promoteur Kahn, Sabine

Publication Non publié, 2021

Mémoire Accès en ligne

La gestation pour autrui dans les familles homoparentales : coparentalité et stress psychosociaux.

par Denis, Noëlie

Promoteur D'Amore, Salvatore

Publication Non publié, 2021

Mémoire Accès en ligne

De la perception à l'agression: les violences faites aux femmes s'expliquent-elles par la déshumanisation?

par Szabo, Mathilde

Promoteur Klein, Olivier

Publication Non publié, 2021

Mémoire Accès en ligne

L’accompagnement des enseignants débutants : le cas du mentorat au sein d’établissements secondaires en Belgique francophone.

par Tellin, Séverine

Promoteur Colsoul, Alain

Publication Non publié, 2021

Mémoire Accès en ligne

Le harcèlement sexiste dans l'espace public : investigation du vécu des personnes qui en sont la cible.

par Terrando, Lena

Promoteur Duret, Isabelle

Publication Non publié, 2021

Mémoire Accès en ligne

Quel est l’impact d’une intervention en psychologie positive sur le niveau de bien-être ?

par Moczulski, Jessica

Promoteur Leys, Christophe

Co-Promoteur Kotsou, Ilios

Publication Non publié, 2021

Mémoire Accès en ligne

La coparentalité égalitaire a-t-elle une influence sur le développement psychique de l’enfant ?

par Pala, Sabiha

Promoteur Mottrie, Cindy

Publication Non publié, 2021

Mémoire Accès en ligne

FAUSSE COUCHE DU PREMIER TRIMESTRE : APPROCHE EXPLORATOIRE DU DEUIL DE L’ENFANT IMMATERIEL CHEZ LA FEMME.

par Somville, Marie

Promoteur Vercruysse, Nathalie

Publication Non publié, 2021

Mémoire Accès en ligne

Enseigner le lire-écrire en pédagogie Freinet : vers une pédagogie de l’explicite ?

par Soret-Bucquet, Chloé

Promoteur Barrier, Thomas

Publication Non publié, 2021

Mémoire Accès en ligne

L'impact d'une déficience auditive sévère ou profonde sur les membres de la fratrie.

par Richoux, Edwige

Promoteur Batsele, Elise

Publication Non publié, 2021

Mémoire Accès en ligne

Apprentissage de nouveaux mots chez l’adulte et coopération hémisphérique : étude comportementale.

par Roelandt, Aurélie

Promoteur Chetail, Fabienne

Co-Promoteur Smejkalova, Anezka

Publication Non publié, 2021

Mémoire Accès en ligne

L’implication des fonctions exécutives dans la relation variabilité cardiaque et régulation émotionnelle.

par Kijek, Amélie

Promoteur Fantini-Hauwel, Carole

Publication Non publié, 2021

Mémoire Accès en ligne

Écrire pour être compris : Vers une rédaction utile et accessible pour les parents des rapports neuropsychologiques pédiatriques.

par Kraaijer, Jessica

Promoteur Vercruysse, Nathalie

Publication Non publié, 2021

Mémoire Accès en ligne

La crise, un facteur d’état de stress post-traumatique dans la fratrie d’épileptique.

par Krier, Célia

Promoteur Leys, Christophe

Publication Non publié, 2021

Mémoire Accès en ligne

J’AI CHOISI DE SUIVRE JÉSUS. ANNONCE D’UN CHOIX RELIGIEUX À L’ENTOURAGE.

par Kouakou, Typhanie

Promoteur Closon, Caroline

Publication Non publié, 2021

Mémoire Accès en ligne

Pétra - Qasr al-Bint. Étude de la statuaire de marbre (campagne 2022)

par Evers, Cécile

Editeur scientifique Tholbecq, Laurent

Référence Mission archéologique française à Pétra [Jordanie]. Rapport des campagnes archéologiques 2021, Presses Universitaires de Bruxelles, page (83-85)
Publication Publié, 2021

Partie d'ouvrage collectif Détails

Du premier contact en ligne à l’épreuve des sens : la spatialité de la rencontre escort-client

par Lennes, Kostia

Référence 21ème Congrès de l’Association Internationale des Sociologues de Langue Française (AISLF) (12-16 juillet 2021: Tunis)
Publication Non publié, 2021

Communication à un colloque Détails

Préface

par Bribosia, Emmanuelle

;Rorive, Isabelle

Editeur scientifique Ganty, Sarah

Référence L’intégration des citoyens européens et des ressortissants des pays tiers en droit de l’Union européenne. Critique d’une intégration choisie, Bruylant, Bruxelles
Publication Publié, 2021

Partie d'ouvrage collectif Détails

L'article 24 de la proposition de loi relative à la sécurité globale : au mieux une incompréhension, au pire une intention douteuse

par Pretto, Pauline

Promoteur Kennes, Laurent

Publication Non publié, 2021

Mémoire Accès en ligne

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