Participations à des congrès et colloques internationaux (33)
28.
Calabrese, L., & Roig, A. (2010). Le tsunami ? Quel tsunami ? Analyse du phénomène de référenciation des désignants d’événements par le prisme de la linguistique cognitive. Paper session presented at La saillance en langue et en discours (19-20 novembre: Université de Strasbourg).
29.
Roig, A. (2010). Constituer un corpus en linguistique théorique : pourquoi et comment ? Illustration par les structures corrélatives isomorphes. Paper session presented at Journée des doctorants de l'ED3 (24 avril 2010: Université de Liège).
30.
Roig, A. (2010). La grammaire française enseignée aux allophones et aux francophones : en marche, ou en marge du discours scientifique ? L’exemple de l’article. Paper session presented at Grammaire en francophonie : Curricula, manuels, pratiques d’enseignement observées, formation des enseignants. (16-17-18 février 2010: Université Toulouse 2 Le Mirail, France).
31.
Roig, A. (2010). L’article : apport ou support du nom ? Paper session presented at Séminaire CLUB (10 février 2010: Université Libre de Bruxelles).
32.
Roig, A., & Damar, M.-E. (2010). Dispositif d’auto-formation à la grammaire pour allophones sur l’université virtuelle. Paper session presented at Première Journée Scientifique du Pôle Hainuyer (29/01/2010: Université de Mons).
33.
Damar, M.-E., & Roig, A. (2010). Dispositif d’auto-formation à la grammaire pour allophones sur l’université virtuelle. Paper session presented at Journée d’étude CIDLV : Les TICE et l’enseignement des langues (28 janvier 2010: Université Libre de Bruxelles).
Thèses et mémoires (2)
1.
Roig, A. (2013). Les structures corrélatives isomorphes: étude des propriétés sémantiques, morphologiques et (micro-/macro-) syntaxiques des corrélatives isomorphes en "autant", "ni", "plus", "soit", "tantôt" et "tel" (Thèse doctorale non-publiée). Université libre de Bruxelles, Faculté de Philosophie et Lettres – Langues et Littératures, Bruxelles.
2.
Roig, A. (2009). L'article en français après 1980: Voyage au centre des natures et fonctions grammaticales (Mémoire non-publié). Université Libre de Bruxelles: Université Libre de Bruxelles.
Divers (1)
1.
Van Raemdonck, D., Damar, M.-E., & Roig, A. (2010). Méthode d'autoformation à la grammaire en FLE: Fiches de grammaire, exercices et dictionnaire grammatical, lexical et fonctionnel.
Direction d'ouvrages: chapitres rédigés par des membres de l'ULB (1)
1.
Hadermann, P., Pierrard, M., & Van Raemdonck, D. (2013). La structure comparative à comparant réduit: séquence elliptique ou fragmentaire ? Le cas de ‘autant que’: séquence elliptique ou fragmentaire ? Le cas de autant que. In P. Hadermann, M. Pierrard, A. Roig, & D. Van Raemdonck (Eds.), Ellipse & fragment: Morceaux choisis (pp. 17-40). Bruxelles: PIE Peter Lang.(GRAMM-R).