Divers (3)
3.
Gilon, O. (2010). Histoire de la philosophie : Partie médiévale. Bruxelles: Presses Universitaires de Bruxelles.
Direction d'ouvrages: chapitres rédigés par des membres de l'ULB (8)
1.
Tresnie, C. (2024). Autonomie cognitive et projection rationnelle dans l'imaginaire: L'imagination dialectique chez Proclus. In O. Gilon & T. Reigeluth (Eds.), L’artisan et l’utilisateur: Penser l’apprentissage (des) technique(s) dans l’éducation. Bruxelles: Presses Universitaires de Bruxelles.
2.
Delcomminette, S. (2017). Nécessité et contingence dans l'éthique aristotélicienne. In C. Brouwer & O. Gilon (Eds.), Liberté au Moyen Age. Annales de l'Institut de philosophie de l'ULB (pp. 101-121). Paris: Vrin.
3.
Nobilio, F. (2016). Religion: statut de l'Ecriture et question de la violence. In C. Bouko & O. Gilon (Eds.), Vivre ensemble dans un monde médiatisé (pp. 260-268). CSEM-ULB.
4.
Decharneux, B., & Nobilio, F. (2016). Comprendre la laïcité. In C. Bouko & O. Gilon (Eds.), Vivre ensemble dans un monde médiatisé (pp. 226-231). CSEM-ULB.
5.
Meuret, I. (2016). Les Enjeux de la caricature dans un monde globalisé. In C. Bouko & O. Gilon (Eds.), Les Enjeux de la caricature dans un monde globalisé, Vivre ensemble dans un monde médiatisé, (pp. 57-63). Bruxelles: Université libre de Bruxelles et Conseil supérieur de l'éducation aux médias.
6.
Domingo, D. (2016). Les réseaux sociaux. In C. Bouko & O. Gilon (Eds.), Vivre ensemble dans un monde médiatisé. Conseil Supérieur de l'éducation aux médias.
7.
Di Jorio, I., & Rovetta, O. (2016). Regards historiques sur la caricature. In C. Bouko & O. Gilon (Eds.), Vivre ensemble dans un monde médiatisé: Parcours pédagogiques pour les 2e et 3e degrés de l’enseignement secondaire (1 ed., pp. 33-55). Bruxelles: Conseil Supérieur de l’Audiovisuel – Université libre de Bruxelles.
8.
Calabrese, L., & Bouko, C. (2016). Facebook, machine à formater nos habitudes culturelles. In C. Bouko & O. Gilon (Eds.), Vivre ensemble dans un monde médiatisé (pp. 174-180). Ministère de l'enseignement de la Fédération Wallonie-Bruxelles.
Président de jurys de thèse (3)
1.
Beullens, M. (2023). Sapiens iuvat caelestem effectum. Causalité astrale et connaissance du futur chez Albert le Grand (Thèse doctorale non-publiée). École Pratique des Hautes Études - Doctorat en Philosophie, textes et savoirs, Faculté de Philosophie et Sciences sociales - Philosophie, Bruxelles.
2.
Tresnie, C. (2023). Susciter la compréhension : La philosophie de l'éducation chez Proclus (Thèse doctorale non-publiée). KU Leuven, Hoger Instituut voor Wijsbegeerte, De Wulf-Mansion Centre - PhD in Philosophy, Faculté de Philosophie et Sciences sociales - Philosophie, Bruxelles.
3.
Van Daele, R. (2020). Penser l’origine et dire le multiple dans le néoplatonisme et l’étude du mystère (玄學 xuanxue). Approche comparative de la question des premiers principes chez Damascius et Guo Xiang 郭象 (Thèse doctorale non-publiée). École des Hautes Études en Sciences Sociales, Histoire et civilisation - Doctorat en histoire et civilisations, Faculté de Philosophie et Sciences sociales - Philosophie, Bruxelles.