Articles dans des revues avec comité de lecture (22)

  1. 18. Foucart, J., Verbanck, P., & Lebrun, P. (2015). Dopage, pratique sportive et addiction--quels liens? Revue médicale de Bruxelles, 36(6), 485-493.
  2. 19. Foucart, J., Faoro, V., Hermans, L., Houyoux, C., & De Buck, C. (2015). la motricité comme signe de la vie psychique: résultats d'une recherche. Enfance adolescences, 27(1).
  3. 20. Foucart, J., Verbanck, P., & De Buck, C. (2012). Étude factorielle des composantes psychopathologiques de l'obésité sévère chez l'adolescent. L'Encéphale, 38(4), 310-317. doi:10.1016/j.encep.2011.06.004
  4. 21. Foucart, J., Hansen, V., & Quarena, S. (2009). Le tiers dans les unités mère-bébé ou comment susciter l’émergence de deux psychismes différenciés. Enfance adolescences, 2(14-15).
  5. 22. Foucart, J., & De Buck, C. (2007). Le jeune à haut potentiel entre intelligence et souffrance. Enfance adolescences, 11(2007/1), 49-58.
  6.   Articles dans des revues sans comité de lecture (3)

  7. 1. Defraine, F., Di Biagi, L., Buret, L. B., Vanderhofstadt, Q., Mellier, J., Jamart, H. H., Macq, J., Belche, J.-L. J., Aubouy, G. G., Brisack, S. S., Foucart, J., Bengoetxea, A., Van Durme, T. T., & Mahieu, C. (2021). La cascade des qualifications. Santé conjuguée,(94).
  8. 2. De Buck, C., & Foucart, J. (2007). Psychopathologie des troubles alimentaires. Percentile (Ed. française), 12(4), 114-117.
  9. 3. Foucart, J., Vincard, P., & De Vries, F. (2003). Enjeux et Fondements de la participation des enfants. Grandir à Bruxelles, 12(autonme 2003), 3-14.
  10.   Communications publiées lors de congrès ou colloques nationaux et internationaux (11)

  11. 1. Foucart, J. (2023). Teaching communication in health care with immersive learning and branching scenario. Patient education and counseling,(109), IT.1.1.
  12. 2. Zarka, D., MOINE, N., GUIDEZ, A. A., & Foucart, J. (2023). Positive oral communication enhances pain management strategies.(109), P8.
  13. 3. Etenaille, M., & Foucart, J. (2023). Assessment of inter-professional seminar involving partner-patients and caregivers. Patient education and counseling,(109), O.10.6.
  14. 4. Foucart, J., Pastur, T., & Jacquet, M. (2021). The involvement of patients in simulations: the connection between the educational objective and the application framework. Archives of public health, Vol. 79(79), 7 , 3-4. doi:https://doi.org/10.1186/s13690-021-00716-y

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