Articles dans des revues avec comité de lecture (1)
  1. 1. Etenaille, M., Lecocq, D., Herpelinck, P., Parent, F., & Foucart, J. (2023). Evaluation of inter-professional seminar involving patient-partners and caregivers. Patient education and counseling, 107902. doi:10.1016/j.pec.2023.107902
    2.   Communications publiées lors de congrès ou colloques nationaux et internationaux (1)
  2. 1. Etenaille, M., & Foucart, J. (2023). Assessment of inter-professional seminar involving partner-patients and caregivers. Patient education and counseling,(109), O.10.6.
    3.   Participations à des congrès et colloques internationaux (7)
  3. 1. Michiels, S., Etenaille, M., Demoulin, C., Pitance, L., & Foucart, J. (2024). Empathy Among First-Year University Students: A Comparative Study. Poster présenté à la conférence Empathy Among First-Year University Students: A Comparative Study (09 au 13 septembre 2024: Zaragoza-Spain).
  4. 2. Michiels, S., Etenaille, M., Bernard, G., & Foucart, J. (2024). Study of the influence of interoception on the degree of empathy in physical therapy students. Poster présenté à la conférence International Conference on Communication in Healthcare (ICCH 2024) chevron_right (9 au 13 septembre 2024: Zaragoza - Spain).
  5. 3. Etenaille, M., Michiels, S., Pique, H., & Foucart, J. (2024). Unveiling the drama : peer role-play or actor-simulated patient for effective communication skills? Poster présenté à la conférence International Conference on Communication in Healthcare (ICCH 2024) (09 au 13 septembre 2024: Zaragoza).
  6. 4. Timmermans, G., Etenaille, M., & Foucart, J. (2024). Etude de l’effet de la communication et du toucher, avec préconditionnement, sur la gestion de la douleur chez des sujets sains – via le Cold Pressor Test. Poster présenté à la conférence Congrès International de Kinésithérapie et de Réadaptation - Editions 2024 (16 mars 2024: Bruxelles, Belgique).
  7. 5. Etenaille, M. (2022). Assessment of inter-professional seminar involving partner-patients and caregivers. Abstract session presented at 20th International Conference on Communication in Healthcare(6th – 9th September 2022.: Glasgow Caledonian University)
  8. 6. Etenaille, M., & Foucart, J. (2022). Assessment of inter-professional seminar involving partner-patients and caregivers. Abstract session presented at 20th International Conference on Communication in Healthcare(6th-9th September 2022: Glasgow Caledonian University)
  9. 7. Nouwynck, S., Vanderhofstadt, Q., Etenaille, M., Felgueroso-Bueno, F., Mellier, J., Schellens, P.-J., Van Cant, J., & Beyer, B. (2021). Formation aux pratiques collaboratives en santé : analyse d’un dispositif pédagogique tridisciplinaire en formation initiale durant la période pandémique: Médecin, Kinésithérapeute, Ostéopathe. Paper session presented at 32ème Congrès de l’Association Internationale de Pédagogie Universitaire (AIPU) "Agir ensemble dans l’enseignement supérieur : enjeux et perspectives " (30 mai au 3 juin 2022: Rennes).